Kauno technologijos universiteto Informatikos fakultetas vėl tapo gyva, smalsi ir kūrybiška erdvė – čia vyko jau ketvirtasis KTU „Informiko žinių forumas“. Į renginį susirinko 170 mokinių ir daugiau nei 40 mokytojų iš 35 įvairių Lietuvos švietimo įstaigų. 
Vasario 27 d. Kauno technologijos universiteto Informatikos fakultetas (KTU IF) vėl tapo gyva, smalsi ir kūrybiška erdvė – čia vyko jau ketvirtasis KTU „Informiko žinių forumas“. Į renginį susirinko 170 mokinių ir daugiau nei 40 mokytojų iš 35 įvairių Lietuvos švietimo įstaigų.
Šių metų informacinėmis technologijomis (IT) grįsti mokinių projektai turėjo atitikti temą – „Misija: kartu saugome save, kitus ir planetą“, kuri kvietė jaunuosius kūrėjus technologijas matyti ne tik kaip įrankį, bet ir kaip atsakomybę.
KTU „Informiko žinių forumas“
Erdvė, kur svarbiausia – patirtis
KTU „Informiko žinių forumas“ – tai IT konferencija, skirta 1–8 klasių mokiniams, skatinanti dalyvauti technologijų pokyčiuose, lavinti skaitmenines kompetencijas, kūrybiškumą, viešojo kalbėjimo įgūdžius ir kritinį mąstymą. Renginio formatas išsiskiria tuo, kad veiklos vyksta skirtingose erdvėse. Atviroje erdvėje eksponuojami mokinių darbai, o jaunieji kūrėjai atsako į klausimus ir demonstruoja savo IT projektus. Uždarose salėse mokiniai juos pristato pranešimais.
Didžiausia forumo magija gimsta būtent uždarose erdvėse – čia mokiniai ne konkuruoja, o mokosi kalbėti, argumentuoti, priimti pastebėjimus ir drąsiai pasakoti apie savo kūrybinį kelią bei teikti grįžtamąjį ryšį vieni kitiems.
„Renginio metu sukuriamas palankus emocinis fonas – visi vaikai gali patirti sėkmę. Nėra įtampos dėl varžymosi tarpusavyje“, – patirtimi dalijasi Kauno Panemunės progimnazijos pradinio ugdymo vyr. mokytoja Aušra Klimkaitė.
„Tokia patirtis motyvuoja. Reikia kurti, rengti tokias erdves už mokyklos ribų, kur mokiniai gali praktiškai rodyti savo žinias“, – mintį papildo informatikos mokytojas Fernando Antunez iš Kauno Simono Daukanto progimnazijos.
Tiesa, renginio metu mokytojai ne tik pamato įvairių Lietuvos mokyklų mokinių IT projektus, gali pakalbinti kūrėjus, pasisemti idėjų, tačiau ir dalyvauja dviejuose KTU dėstytojų ir kviestinių lektorių pranešimuose.
KTU „Informiko žinių forumas“
Šiemet mokytojai sėmėsi žinių ir naujų IT įrankių bei mokymo metodų iš KTU IF profesoriaus Tomo Blažausko, KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakulteto lektorės Vilmos Sukackės, „Vedliai" projektų vadovės Rūtos Ūsaitės, „Mokslo salos" Kauno metodinio STEAM centro IT ir robotikos laboratorijos metodininkės Saulės Magomedovienės, „bit&Byte“ mentoriaus Manto Gulbino ir Kauno „Varpo“ gimnazijos fizikos mokytojos Austėjos Bukauskytės.
Tradicija, kurią kuria grįžtantys alumnai
Šis renginys unikalus savo prigimtimi – jį jau ketvirtus metus puoselėja KTU alumnai. Tai gražiausias pavyzdys, kaip baigus studijas ryšys su universitetu nenutrūksta, o transformuojasi į prasmingas iniciatyvas, auginančias naująją kartą. Pagrindinės renginio organizatorės – KTU IF bendradarbiavimo vystymo koordinatorės Deimantė Rūtėnaitė, Neringa Kelpšaitė ir KTU IF alumnė, KTU Inžinerijos licėjaus informatikos mokytoja bei „bit&Byte“ mentorių vedlė Rimantė Grumadaitė, tačiau šių metų forumą įgyvendinti prisijungė ir ne vienas KTU alumnas.
Šie alumnai bei KTU IF studentai ne tik padėjo pasiruošimo etapuose, skirdami laiko po darbų ir paskaitų, bet ir renginio metu atliko vieną iš svarbiausių rolių – moderavo uždaras mokinių pristatymų grupes. Kai kurie jų, jau antrus metus grįžtantys padėti įgyvendinti šį renginį ir sukurti smalsumo atmosferą.
KTU „Informiko žinių forumas“
R. Grumadaitės, KTU „Informiko žinių forumo“ idėjos autorės, teigimu, kiekvienais metais konferencija sukviečia vis daugiau dalyvių, o moksleiviai skatinami atkreipti dėmesį į aktualias visuomenines problemas, kurti joms sprendimus.
„Renginį kiekvienais metais aplanko KTU dėstytojai, verslo atstovai, kurie remia šią iniciatyvą ir kasmet stebisi neblėstančiu mokinių kūrybiškumu ir idėjomis – neretas juokiasi, kad net ir jie patys turi, ko iš jų pasimokyti“, – pasakoja N. Kelpšaitė.
N. Kelpšaitė, kuri ketverius metus organizuoja šį forumą, pastebi, kad per šiuos metus užsimezgė itin stiprus ryšys su mokyklų bendruomenėmis: „Matydama, kaip kasmet auga šis forumas, suprantu, kokios svarbios yra tokios susitikimo erdvės. Nuolatinis bendravimas su mokyklomis leidžia mums išgirsti jų poreikius. Mes kuriame ne tik renginį, bet ir ilgalaikį palaikymo tinklą jauniesiems kūrėjams, IT atradėjams.“
Svarbiausia – vaikas, o ne tik jo projektas
Viena iš forumo sėkmės paslapčių – ypatingas dėmesys kiekvienam dalyviui. Kaip pastebi Aušra Glebauskienė, Kauno rajono Raudondvario gimnazijos informatikos mokytoja, metodininkė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui, forumas yra apie bendrystę. Pasak Aušros, šis renginys nėra apie sausą vertinimą – tai apie vaiko augimą.
„Turime parodyti vaikams, kad jie yra svarbūs, kad jų idėjos turi vertę. Forume mokiniai mokosi ne tik programuoti ar kurti projektus, bet ir išgirsti kitą, pasidžiaugti kito sėkme. Tai yra apie vertybes, kurias jie išsineša į gyvenimą“, – sako ji.
KTU „Informiko žinių forumas“
A. Glebauskienė pabrėžia, kad forumas veikia kaip tiltas tarp mokyklos suolo ir realaus pasaulio: „Mes matome, kaip vaikai keičiasi per tas kelias valandas. Iš pradžių nedrąsūs, vėliau jie pradeda diskutuoti, dalintis patarimais. Mūsų, kaip mokytojų siekis, padėti atrasti aplinką, kurioje vaikas nebijo suklysti, nes žino, kad bus suprastas ir palaikomas. Pamokoje – saugi erdvė. Čia – universitetas, didelės auditorijos, nepažįstami veidai. Atsakomybė visai kitame lygyje. Ir staiga svarbu tampa ne tik ar projektas veikia, bet kaip aš kalbu, kaip stoviu, kaip dirbu komandoje.“
Bendrystė, auginanti ateities talentus
Kol mokiniai uždarose grupėse pristatė savo IT projektus, teikė grįžtamąjį ryšį vieni kitiems ir atvirose erdvėse praktiškai leido visiems juos išbandyti, atsakinėjo į klausimus – pulsavo tikra kūrybinė energija.
Mažieji forumo dalyviai savo pozityviomis pastabomis ir linksmais pasiūlymais sukūrė atmosferą, kurioje mokymasis iš kitų klaidų ir sėkmių, tapo natūraliu procesu.
Pasak N. Kelpšaitės, šiemet buvo gausiausias forumas – dalyviai vos tilpo į 200 vietų salę.
„Atvyko visos 49 komandos, kurios ruošėsi, kai kurios net iki paskutinės minutės. Šimtaprocentinis dalyvavimas ir mokytojų pastangos atvykti net ir susidūrus su iššūkiais rodo, kad toks forumas yra reikalingas. Tai taip pat rodo bendruomenės tikėjimą šio renginio nauda mokiniams ir visai švietimo sistemai“, – sako ji.
KTU „Informiko žinių forumas“
Tokio masto renginio neįmanoma būtų įgyvendinti be partnerių, rėmėjų ir grįžtančių KTU alumnų palaikymo, kurie tiki investicija į jaunąją kartą.
Organizatoriai nuoširdžiai dėkoja prisidėjusioms įmonėms bei idėjos rėmėjams: „Indeform“, „Teltonika“, „Tesonet Foundation“, „Vedliai“, „Kauno grūdai“, „Šlapaberžės konditerija“, „Karingas“, „Akvilė“ ir „Bit&Byte“.
